場(chǎng)景體驗(yàn)式教育幼兒園裝修設(shè)計(jì) | 娃娃家

設(shè)計(jì)簡(jiǎn)介

遵循2～3歲兒童身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，

我們?cè)谟變簣@設(shè)計(jì)中充分貫徹重視生活、游戲活動(dòng)中滲透教育的幼兒園設(shè)計(jì)理念。

養(yǎng)成教育離不開(kāi)自然、真實(shí)的生活，

在娃娃家家庭化的游戲環(huán)境中寶寶自然而然的模仿、習(xí)得生活技能，再現(xiàn)自己的生活經(jīng)驗(yàn)。

本案位于深圳市龍崗區(qū)，設(shè)計(jì)面積122平方米。

在創(chuàng)設(shè)娃娃家環(huán)境上，

深圳幼兒園裝修公司尚泰裝飾集團(tuán)設(shè)計(jì)師們力圖再現(xiàn)家庭的生活場(chǎng)景，

故在幼兒園設(shè)計(jì)中突出“家”的真實(shí)感、溫馨感。

在孩子基本適應(yīng)幼兒園的生活后，我們根據(jù)幼兒興趣調(diào)整游戲環(huán)境。

在滿足幼兒最初剛?cè)雸@需要的同時(shí)，進(jìn)一步根據(jù)幼兒發(fā)展，有計(jì)劃的調(diào)整材料，

創(chuàng)設(shè)了幼兒園中單獨(dú)的娃娃家游戲區(qū)域。

根據(jù)幼兒興趣在幼兒園設(shè)計(jì)和增添了多種布做蔬菜，水果，

可以多用的布畫，小沙發(fā)、靠墊、小推車、飲水機(jī)、小衣服、奶瓶等家中及寶寶需要的一切生活用品。

在這樣的游戲環(huán)境中，寶寶得以輕松的游戲，嘗試著給娃娃做飯、喂飯、穿衣服、哄娃娃。

通過(guò)幼教恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，體驗(yàn)的增加，在潛移默化中學(xué)到了生活的基礎(chǔ)技能，為其日后健康成長(zhǎng)打下基礎(chǔ)。